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Alumnos del IDAM entre certámenes, debates y olimpiadas

Hablamos con directivos, docentes y alumnos

Alumnos del IDAM entre certámenes, debates y olimpiadas

Hablamos con directivos, docentes y alumnos

Alumnos y alumnas del Instituto Dr. Abraham Molina de la localidad de Los Cóndores participan de distintas actividades:

Formando Emprendedores es la competencia de simulación de negocios más grande e importante de Argentina y Uruguay, que propone a los estudiantes del nivel secundario administrar una empresa virtual durante unas horas. El certamen es organizado en conjunto por ADE (Asociación Dirigentes de Empresa) y Omega Simulaciones. Se lleva a cabo utilizando el Software Didáctico Educativo AKRON 2.1 ®.
El certamen "Formando Emprendedores" se enmarca dentro de las propuestas pedagógicas orientadas a fortalecer el perfil de nuestros egresados. Esta actividad consiste en una simulación de toma de decisiones empresariales, donde los estudiantes deben asumir roles gerenciales, analizar situaciones reales o hipotéticas del entorno económico y proponer soluciones estratégicas para la gestión de una empresa simulada.
4 estudiantes de quinto año de nuestra institución,  a través de la empresa simulado "ASTROS", clasificaron en 4to lugar  en la instancia provincial (300 equipos de toda la provincia) llevada a cabo el pasado lunes 20/10 en la ciudad de Córdoba. Lo que sigue es la competencia a nivel Nacional que se llevará a cabo el próximo 07/11 en la Ciudad de San Luis.

DEBATE

La propuesta consistió en generar un espacio de debate democrático de ideas, profundización de la reflexión, formulación de propuestas, intercambio de experiencias y articulación de contenidos a partir de la postura que cada uno, desde su lugar, adoptó frente a los tópicos en cuestión.
Se pretendió entonces, que los alumnos, luego de deliberar desde su rol como agentes económicos o representantes de organizaciones sociales, concluyeran en un acuerdo como solución para el problema presentado al mismo tiempo que desarrollaran habilidades dialógicas para la resolución pacífica de conflictos.

ROLES:
    SECTOR PÚBLICO
    SECTOR FINANCIERO
    SECTOR EXTERNO
    FAMILIAS
    CAMARA EMPRESARIAL
    SINDICATOS

OLIMPIADAS 

EL PRÓXIMO JUEVES 30/10 participarán 9 estudiantes de 6to año representando a nuestra institución en las OLIMPIADAS ESTUDIANTILES DE CIENCIAS ECONÓMICAS, evento organizado por la Facultad de Ciencias Económicas - UNC.

Las Olimpiadas de Economía y Administración (OECE) implican un espacio propicio para continuar desarrollando y aplicando lo que a diario se construye en las aulas, y si bien constituyen un encuentro de carácter académico, son a la vez un proceso generador de estímulos, que permiten simular lo que para los/las jóvenes puede llegar a ser su vida laboral, en la cual se prioriza a quien ha adquirido las competencias propias de la orientación, por lo que se encuentra más y mejor capacitado y logra demostrar mayor ingenio y creatividad en la resolución de problemas.

Objetivos:
● Mejorar la capacidad para la resolución de problemas con la mayor eficacia y eficiencia posibles.
● Desarrollar competencias vinculadas con el mundo económico y tecnológico actual.
● Establecer vínculos entre los participantes y la comunidad.
● Otorgar significado a los contenidos desarrollados en las aulas.
● Generar una instancia lúdica competitiva.

AUDIO:

 


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